ADN GALILEO

NUESTRO PROYECTO

Galileo Galilei propone una visión educativa innovadora, sensible a los cambios de la sociedad y comprometida con las necesidades del mundo que viene.

Nuestro trabajo se desarrolla con profesionalismo, idoneidad y compromiso, formando estudiantes preparados para mirar el futuro con creatividad y responsabilidad.

La educación marca el futuro de los pueblos. Por eso nuestro proyecto apunta a acompañar a cada estudiante en la construcción de su propio camino, promoviendo su desarrollo en un marco de libertad, bienestar y sentido.

A través de las distintas dimensiones del desarrollo humano — afectiva, intelectual y social— trabajamos para formar estudiantes con iniciativa, pensamiento crítico, compromiso ciudadano y mirada global, sustentados en valores que, desde el amor, promueven la creatividad y el desarrollo de conductas responsables.

Estudiantes programan robots educativos con computadoras durante una clase de tecnología.

En línea con estos valores, impulsamos una propuesta educativa laica, mixta y de alto nivel académico, que promueve el compromiso social en un entorno de respeto, afecto, alegría y espíritu solidario.

Nuestra propuesta contempla las necesidades, intereses y expectativas de los estudiantes, ofreciendo modalidades flexibles: jornada simple o completa, bilingüe o no bilingüe.

Aprendiendo desde la vivencia

Los estudiantes son protagonistas de sus trayectorias educativas. A través de proyectos institucionales tales como Creciendo, AniMAte, Legisladores por un día, Modelo ONU y UAITECH, promovemos experiencias que integran autonomía, conocimiento, participación y responsabilidad.

Aprendiendo desde la vivencia sintetiza nuestra forma de comprender la educación: una experiencia integral, activa y profundamente humana.

Trabajamos de manera interdisciplinaria y por ejes de experiencias, interrelacionando los saberes y nutriendo a los estudiantes de un sólido bagaje cultural.

Nuestro objetivo es que logren desarrollar su aprendizaje dentro y fuera de la escuela, evaluando críticamente las fuentes de información y los mensajes de los medios.

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